Horario de 7:30 a 17:30
La Escuela Infantil Fuentelucha se encuentra situada en el municipio de Alcobendas (Madrid). Cuenta con instalaciones confortables y seguras que proporcionan un clima adecuado para que el niño desarrolle todas sus capacidades. Nuestros espacios responden a las necesidades básicas de la infancia: la alimentación, el sueño, limpieza e higiene y el juego tanto al aire libre como dentro de la Escuela. Reúnen unas excelentes condiciones sanitarias de habitabilidad, de seguridad y de accesibilidad. Los espacios interiores y exteriores superan los m2 por puesto escolar exigido por la normativa.
Nuestro principal objetivo es el de garantizar la felicidad y seguridad de vuestro hijo, en un ambiente seguro, alegre e innovador. Así como el de favorecer experiencias de socialización, pedagógicas y creativas que desarrollen los aspectos físicos, cognitivos y emocionales de los niños.
Nos guiamos por la observación, la experimentación y la globalización como principios pedagógicos que conduzcan a los niños a la consecución de aprendizajes significativos.
Intentamos ofrecer una atención individual y personalizada a cada niño, respetando su ritmo evolutivo y de aprendizaje, para lograr el desarrollo integral de cada uno de ellos.
El Equipo Educativo que atiende a los alumnos está formado por maestros y técnicos especialistas en Educación Infantil, con una experiencia consolidada en el primer ciclo .
Somos un equipo maduro y estable en el tiempo que garantizamos la continuidad de nuestro proyecto educativo.
Estamos en permanente formación y adquisición de conocimientos tanto en competencias pedagógicas como personales, con el objetivo de garantizar una atención de calidad a nuestros niños y a las familias. A su vez, realizamos una labor como formadores de futuros profesionales de la educación infantil.
La Escuela cuenta con el apoyo del Equipo de Atención Temprana (perteneciente a la Comunidad de Madrid), compuesto por un psicólogo/pedagogo, un maestro de apoyo y un trabajador social.
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Nuestra metodología de trabajo parte de las características psicoevolutivas y las necesidades básicas de los niños según su edad y momento de maduración, por eso lo primero que haremos será conocer el momento evolutivo de cada niño y sus posibilidades madurativas desde la información inicial que nos aportan las familias y nuestra propia percepción y observación en el aula. A partir de aquí, planteamos los aprendizajes de forma globalizada, teniendo como prioridad cubrir las necesidades más inmediatas de los niños para satisfacer sus intereses. Para ello, diseñaremos situaciones de aprendizaje globalizador y significativo basadas en el juego, ya que lo consideramos una actividad natural del niño que le permite la observación y experimentación.
Abordaremos la iniciación al inglés en sintonía con el proceso natural que desarrolla el niño cuando aprende la lengua materna.
Escuela Infantil de Primer Ciclo con capacidad para 186 alumnos distribuidos en grupos de 0 a 1 años, 1 a 2 años y 2 a 3 años, con un total de 12 Aulas. Todas nuestras aulas contienen mobiliario adaptado y seguro cumpliendo la normativa establecida a tal fin.
En todas ellas hay plazas reservadas para niños de necesidades educativas especiales.
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